Детский центр развития премиум класса «МАМА-ЖИРАФ»

Время работы:

ПН-ВС с 09.00 до 20.00 ч.

Наш адрес:

г. Москва, ул. Панфёрова, д.4, пом. 1/1

Телефоны

+7 (916) 728-22-66

+7 (499) 132-17-55

E-mail 
info@mama-giraf.ru

Адрес 
г. Москва, ул. Панфёрова, д.4, пом. 1/1

Режим работы 
ПН-ВС с 09.00 до 20.00 ч.

Подготовка к школе

Детский центр «Мама-Жираф» — это место, где наши специалисты помогут Вашему ребенку качественно подготовиться к школе. Мы понимаем, что начало учебного пути очень важно, и поэтому предлагаем курс, который создаёт базу для успешного обучения в школе. Курс разработанный нейропсихологами и логопедами, учитывает особенности детской физиологии. Наша задача состоит не в максимальном ускорении развития ребенка, не в форсировании сроков и темпов обучения, а прежде всего, в создании условий для наиболее полного развития и совершенствования индивидуальных возможностей и особенностей каждого дошкольника, раскрытия его неповторимости и самобытности.

Мы уделяем особое внимание формированию когнитивных и социально-коммуникативных навыков, развитию логического мышления и творческого потенциала. Наши педагоги — высококвалифицированные специалисты, которые относятся к каждому ребенку с любовью и заботой.

Мы используем современные методики обучения, игровые техники и интерактивную стену, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.

Хорошее образование – это не только отличные оценки в аттестате. Это уверенность в собственных силах, потребность получать новые знания, возможность в дальнейшем реализовать свои амбиции. От качества дошкольной подготовки зависят первые и последующие успехи ребенка в школе. 

Специалисты детского центра «Мама-Жираф» занимаются с детьми по методике, разработанной нейропсихологами и логопедами. Методика учитывает особенности детской физиологии. Задача педагогов – создать условия для раскрытия индивидуальности, уверенности и любознательности каждого дошкольника.

Подготовка к школе

Мы предлагаем курс, направленный на формирование у детей когнитивных способностей и социально-коммуникативных навыков, развитие логического мышления и раскрытие творческого потенциала. У всех детей есть таланты, способности, увлечения, стремления. У каждого ребенка свой темперамент, поэтому мы не форсируем сроки и темпы обучения. Квалифицированные педагоги находят индивидуальный подход к дошкольнику, используют современные обучающие методики, игровые техники и интерактивную стену.

Будущие школьники познают окружающий мир, отправляясь в захватывающее путешествие в мир знаний, знакомятся с новыми странами, учатся дружить и общаться. Опытные педагоги окружают воспитанников любовью и вниманием.  В теплой, душевной атмосфере дети раскрывают потенциал и учатся верить в собственные силы.

На занятиях в центре будущие школьники осваивают навыки чтения, разговорную речь, основы математики, знакомятся с иностранным языком. Дети впитывают новые знания естественным образом. Мы уделяем внимание развитию мелкой моторики, памяти, внимания. Подготовка к школе – это занятия с опытными педагогами, разнообразные игры, творчество, общение детей друг с другом. Обучающая программа исключает физические и психологические перегрузки. Она рассчитана на подготовку к школе детей в возрасте от пяти до семи лет. В детском центре в Москве дошкольники получают навыки, которые помогут быстро адаптироваться в новом коллективе и с удовольствием учиться в школе.

Программа подготовки к школе для детей 5-7 лет

Подготовка к школе в детском центре состоит из нескольких направлений. Основные направления программы подготовки к школе включают в себя:

Обучение грамоте

В курсе соблюдена последовательность усвоения звуков и букв, основанная на онтогенетическом принципе развития речи у детей (учет последовательности формирования звуков). Большое внимание уделяется развитию фонематического слуха, что в дальнейшем поможет избежать множества ошибок при овладении письменной речью.
Проводится разнообразная работа с образом буквы, в игровой форме выполняются корректурные пробы.
Работаем со схемой предложения: обучаемся навыкам анализа и синтеза, что является профилактикой дисграфии и дисорфографии.

Дети усваивают родной язык, подражая разговорной речи окружающих. К сожалению, в современных реалиях, родители не успевают уделить должного внимания столь важному аспекту. Наши дети редко слушают рассказы и сказки из уст родителей, не говоря уже о планомерных развивающих занятиях по освоению речи. Таким образом, выясняется, что к моменту поступления в школу ребенок сталкивается с большим количеством разнообразных проблем.
Мы помогаем детям расширить словарный запас, учим формулировать свои мысли и выражать их правильно, пересказывать и составлять рассказы. Это важные навыки, которые пригодятся не только в школьной жизни.

Мы проводим занятия, которые помогают детям развивать мелкую моторику, готовим руку к письму.

На занятиях педагоги учат дошкольников правильно сидеть за партой. От положения, в котором находится ребенок, зависят его здоровье (осанка, зрение), а также способность концентрироваться и выполнять задания. Дошколята знакомятся с правилами организации своего рабочего пространства, что также влияет на продуктивность учебной деятельности.

Используя игровые методы, мы знакомим детей с основными математическими понятиями, что помогает им легче осваивать школьную программу.

В современном мире знание иностранного языка является необходимым условием как для развития успешной карьеры, так и для применения в повседневной жизни. Мы включили занятия английским языком в программу подготовки к школе так как уверены, что они способствуют развитию творческих способностей, формированию неповторимой индивидуальности, расширению кругозора, воспитанию с учетом современных условий жизни.

Мы учим детей общаться, работать в команде, уважать других и решать конфликты конструктивно. Это важные навыки, которые помогут им успешно адаптироваться в школе.

подготовка к школе

В результате занятий:

— формируется готовность к школьному обучению, к новой социальной
позиции школьника, заинтересованное отношение к учебной
деятельности;
— формируются общеучебные умения и навыки: умение анализировать, сравнивать, синтезировать, выделять главное, доказывать и опровергать, делать умозаключения;
— развивается пространственное восприятие и сенсомоторная координация;
— развиваются различные виды памяти, внимание, воображение, мышление;
— формируется умение составлять алгоритмы решения задач на установление логической последовательности, задач методом исключения, задач по аналогии.

Внимание! Чтобы обеспечить личностно ориентированный подход запись на программу подготовки к школе «Пальма первенства» осуществляется после нейропедагогической диагностики.

Программа подготовки к школе в детском центре «Мама-Жираф» поможет вашему ребенку стать уверенным и готовым к новым вызовам. В нашем центре каждый ребенок может раскрыть свой потенциал и достичь успеха. Нам важно, чтобы дети радовались новым знаниям и навыкам!

В детском центре «Мама-Жираф» мы создаем атмосферу доверия, уважения и поддержки, в которой дети чувствуют себя комфортно и защищенно. Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребенок не только получил знания и сформировал навыки, но и обрел уверенность в себе и своих силах.

Учимся легко и с интересом

Наш курс помогает детям расширить кругозор, найти ответы на тысячи вопросов и параллельно подготовиться к школе. Малыши детсадовского возраста погружаются в уютную атмосферу со множеством творческих занятий, искренней радости, увлекательных игр. Дошкольная обучающая программа формирует в них способность воспринимать, обрабатывать и применять новую информацию. Педагоги нашего центра не учат в привычном понимании этого слова, а вдохновляют на учебу. Занятия в центре состоят из развивающих и обучающих игр, которые дают детям больше, чем заучивание правил грамматики, устного счета, английских слов на школьных уроках. Заинтересованность дошкольников в пополнении багажа знаний растет прямо пропорционально с приобретением на занятиях в центре различных навыков. 

Занятия проходят в уютных мини-группах, оснащенных современным техническим оборудованием, эргономичной мебелью. Квалифицированные педагоги уделяют внимание каждому ребенку, вовлекая их в коллективный обучающий процесс.  Дети чувствуют себя частью команды, победа которой зависит от его личного участия. Игровой формат обучения позволяет избежать проблем с освоением сложных тем. Наши воспитанники естественным образом пополняют словарный запас, изучая параллельно два языка (родной и иностранный), путешествуя в далекие страны, учатся считать матросов на пиратском корабле, чтобы уравнять силы и не проиграть сражение, запоминать четверостишия, которые служат кодом для сундука с сокровищами. Развитие способностей ребенка и его подготовка к школе идут параллельно. Улучшаются когнитивные способности: память, логика, аналитическое мышление, внимательность. Дошкольник поступает в начальную школу с желанием продолжать учиться. 

Подготовка к школе

Подготовительная программа включает:

  • развитие речи, фонематического слуха (профилактика дисграфии и дизорфографии);
  • пополнение словарного запаса;
  • обучение чтению по слогам и базовым правилам грамматики;
  • знакомство с математикой и счётом в игровой форме;
  • развитие логического мышления;
  • знакомство с иностранным языком;
  • творческие упражнения, развивающие фантазию и  мелкую моторику.

Эффективность подготовки детей к обучению в школе зависит от множества факторов: обстановки в помещении,образа наставника, качества пособий, методики, которую используют в детском центре. Важную роль играют взаимоотношения в детском коллективе. Понимание и поддержка сверстников вселяет уверенность, мотивирует, учит работать в команде, поэтому одно из направлений подготовительной программы – развитие социально-коммуникативных навыков. Дети учатся лучше понимать других, быстро адаптироваться в новом обществе, свободно общаться и ясно выражать свои мысли. У них формируется привычка радоваться личным достижениям и успехам товарищей. Эта привычка поможет лучше и быстрее влиться в школьный коллектив. 

Каждое занятие в центре – увлекательное путешествие в мир знаний. Педагоги детского центра «Мама-Жираф» вдохновляют воспитанников на получение новых знаний, помогают преодолевать любые задачи в игровой форме. Подготовку ребенка к школе лучше начинать с 5 лет. В этом возрасте дети достигают эмоциональной и интеллектуальной зрелости, но еще сохраняют искреннюю заинтересованность в получении новой информации. 

Когда ребёнок готов к школе?

Дошкольники не  имеют четкого представления о том, что из себя представляет школьный урок. Зачастую они остро воспринимают реакцию одноклассников, учителей на личные удачи и неудачи, поэтому в самом начале обучения могут испытать негативные эмоции, которые быстро разочаруют в учебе. Качественная дошкольная подготовка дает гарантию того, что у первоклассника получится найти общий язык со сверстниками и преподавательским составом, проявить себя с лучшей стороны и адекватно воспринимать как победы, так и неудачи. Ребенку легче преодолевать новую ступень своего развития эмоционально подготовленным -уверенно, с блеском в глазах и желанием учиться. 

В нашем детском центре будущие школьники обретают уверенность в собственных силах. У них сформирована надежная база, которая повысит эффективность процесса обучения и поможет каждому ребенку во всех сферах школьной жизни.  Детям, окончившим подготовительный курс, придают уверенность  базовые навыки в математике, чтении, написании букв и слов. Познавательные игры, творчество, хорошо развитые коммуникативные навыки формируют правильное отношение к обучению. Ребёнок не боится осуждения со стороны учителей и насмешек одноклассников. Если он совершает ошибку, то сразу находит варианты ее исправить и остаться на высоте. .

Многие родители задумываются о необходимости дополнительных занятий для будущих школьников за год до поступления в первый класс. В нашем центре подготовка к школе для ребенка 6 лет занимает 4 часа в неделю. Мы используем инновационные методы обучения, благодаря которым дети легко усваивают учебный материал. Первые достижения они демонстрируют педагогам нашего центра и своим родителям, а впоследствии результаты обучения высоко оценивают учителя в школе. 

Подготовка к школе

Чтобы ребенок развивался всесторонне, специалисты нашего центра уделяют особое внимание:

  • развитию способности анализировать и самостоятельно принимать решения;
  • формированию умения внимательно слушать, выделять важную информацию, делать правильные выводы;
  • развитию речи и расширению словарного запаса;
  • формированию навыков коммуникации и адаптации в коллективе;
  • поддержанию интереса к познанию и творческой активности.

В нашем центре дети учатся получать удовольствие от учебного процесса. Если ребенок с улыбкой идет в школу, получает высокие оценки на школьных уроках, успевает посещать кружки, спортивные секции – это означает, что у него была хорошая дошкольная подготовка. Качественные подготовительные курсы стимулируют развитие мотивации и самодисциплины в будущем, помогают дошкольнику обрести уверенность в себе, наполняют гордостью за своего ребенка сердца родителей.

Подготовительная программа рассчитана на обучение детей с разными способностями, талантами, особенностями характера. Каждый ребенок индивидуален: кто-то быстро осваивает счет, кому-то нравится родной язык, кто-то увлечен иностранным. Преподаватели нашего центра находят способы, позволяющие раскрыть потенциал каждого дошкольника и направить его энергию в нужное русло. 

Подготовка к школе

Мы предлагаем подготовить вашего ребенка к учебе в школе. Современная школьная программа рассчитана на то, что в первый класс приходят дети с базовыми навыками, которые они получают в детском саду, на домашнем обучении или в центре дошкольного образования. После окончания курса в нашем центре дети чувствуют себя уверенно в начале обучения в школе. 

Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок успешно адаптировался к школьной жизни и получил качественную подготовку к будущему обучению, обратитесь в детский центр «Мама-Жираф». Мы гарантируем индивидуальный подход, профессиональное преподавание и заботу о вашем дошколенке.

С программой подготовки к школе вы можете ознакомиться здесь.

Наши специалисты

Хакимова Альбина

Учитель-логопед

346c7b19 bf78 4382 b3fa 368b13ea1d44222 1

Раюк Алина

Педагог раннего развития

1e019301 5e93 4af9 984b b5ceb687dbb9222

Бахаев Константин

Педагог английского языка

img 35911

Трифонова Екатерина

Педагог

trifonova

Подольская Ольга

Педагог раннего развития

podolskaya o.s

Кострова Лилия

Массажист

kostrova cr

Штерн Екатерина

Психолог, нейропсихолог

shtern cr

Анна Вейценфельд

Психолог, нейропсихолог

veizenfeild

Каюмова Надия

Нейропсихолог

fd9b9007 d4b0 4fdf 989f 5effba62145c1111
Обратный звонок
ЗАКАЗ УСЛУГ ДОП. ОБРАЗОВАНИЯ
Данные родителя
ЗАПИСАТЬСЯ В ЦЕНТР
Данные родителя
Выберите направление