Детский центр развития премиум класса «МАМА-ЖИРАФ»
ПН-ВС с 09.00 до 20.00 ч.
г. Москва, ул. Панфёрова, д.4, пом. 1/1
info@mama-giraf.ru
+7 (916) 728-22-66 +7 (499) 132-17-55

миофункцциональный логопед, учитель-логопед
Московский педагогический государственный университет (МПГУ)
Специальность: «Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)».
Квалификация: педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Кандидат педагогических наук
Высшая квалификационная категория
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет». Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Программа «Менеджмент в образовании»
Стаж работы по специальности: 26 лет
2015 г. — Дипломант городского Фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств — 2015» в номинации «Художественное чтение».
2016 г. — Дипломант номинации «Художественное чтение» конкурса детского творчества «Карусель» в рамках городского фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств — 2016»
2019 г. — Дипломант образовательного проекта «Волшебный мир книг» в рамках городского проекта «Необычное в обычном».
2020 г. — Дипломант образовательного проекта «Волшебный мир книг — 2020» в рамках городского проекта «Необычное в обычном».
2021 г. — Дипломант образовательного проекта «Волшебный мир книг — 2021» в рамках городского проекта «Необычное в обычном».
2022 г. — Дипломант образовательного проекта в рамках городского проекта «Семейный буккроссинг — 2022».
2022 г. — Грамота Департамента образования и науки города Москвы
2023 г. — Сертификат участия во II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского «Герценовские чтения. Современные проблемы дефектологии и реабилитологии».
2024 г. Сертификат участника номинации «Учитель-дефектолог года Москвы» в направлении «Логопед» Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» в 2024 году.
2025 г. Сертификат участия в VII Междисциплинарной научно-практической конференции «Междисциплинарный подход к абилитации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья: «Традиции и инновации в сфере социально-психологических, клинических, педагогических и ассистивных технологий».
1. Миняжева Д. Р. Формирование навыков социальной перцепции у детей с ОНР. // Дошкольное воспитание. — 2003. — № 2. — С. 43-45
2. Миняжева Д. Р. Развитие социальных эмоций у дошкольников с общим недоразвитием речи. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2004. — № 1. — С. 23-25
3. Миняжева Д. Р. Усвоение дошкольниками с общим недоразвитием речи социально-этических правил поведения. // Логопед. — 2008. — № 7. — С. 61-65
4. Миняжева Д. Р. Служба ранней помощи. Специфика ее деятельности в дошкольном учреждении. // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 1. — С. 102-107
5. Миняжева Д. Р. Оптимизация деятельности школьного педагогического коллектива. // Методическая работа в школе. — 2014. — № 4. — С. 13-18
6. Ряховская Д. Р. Логопедическая работа с детьми с ТНР на материале литературного произведения С. Михалкова «Комар-комарец». // Международный образовательный портал. (электронный ресурс). — 2025
7. Ряховская Д. Р. Развитие лексико-грамматических представлений у детей с общим недоразвитие речи как одна из задач формирования речевой коммуникации дошкольников и младших школьников. // ИД «Первое сентября» (электронный ресурс). — 2025
8. Ряховская Д. Р. «Зарядка для непослушного язычка». — М.: Издательства Билингва, 2025. — 48 с.