Мульттерапия

В этой статье мы расскажем, почему занятия мультипликацией актуальны для детей с особенностями аутистического спектра (РАС), как они помогают справляться с внутренними трудностями, и в чём заключается их терапевтический эффект.

Мульттерапия — это не просто занятие для досуга, а волшебная мастерская, где ребёнок с РАС может безопасно выражать свои эмоции, фантазии и мысли. Всё, что сложно или невозможно сказать словами, оживает в образах, рисунках и пластилиновых героях.

 

Почему мульттерапия так эффективна?

Работа с детьми с РАС требует особой чуткости и поиска нестандартных подходов. Часто привычные формы общения и обучения оказываются слишком сложными или вызывают стресс. Творчество является безопасной территорией, где можно ошибаться, передумывать, фантазировать, и это будет только в радость. Занятия мультипликацией в группе — вид деятельности, который не только вызывает неподдельный интерес у детей с особенностями аутистического спектра, но и способствует развитию коммуникативных навыков, а также навыков группового взаимодействия.

Мульттерапия — один из современных методов арт-терапии, позволяющий превратить процесс создания мультфильма в увлекательную игру, развивающее занятие и терапевтический инструмент одновременно. В атмосфере доброжелательности и поддержки дети постепенно раскрываются, учатся взаимодействовать, а родители впервые могут увидеть, как их ребёнок по-настоящему проявляет себя.

Преимущества мульттерапии

— Даже если ребёнок говорит мало или вообще не использует речь, он учится передавать мысли, эмоции и желания через рисунки, мимику героев, сюжетные линии.
— Процесс создания мультфильма помогает осваивать правильную последовательность событий, выстраивать логические связи, планировать действия.
— Лепка, рисование, работа с бумагой, мелкими фигурками и кнопками тренируют координацию рук и глаз, развивают пальчики и кисть.
— Создание мультфильма требует соблюдения последовательности достаточно сложных действий и ожидания результата —это отличный «тренажёр» для тренировки волевых качеств, таких как выдержка и терпение. Интересный творческий процесс помогает дольше оставаться в работе, не испытывая напряжения.
— На этапе озвучивания дети пробуют воспроизводить диалоги, интонации, учатся различать и передавать эмоции героев. Здесь же подключается сказкотерапия — знакомые сказочные сюжеты помогают ребенку примерить на себя разные роли.

— Работа над мультфильмом — это не только развитие, но и обеспечение эмоциональной безопасности. Важно, чтобы ребёнок чувствовал себя уверенно и комфортно. Творческая деятельность в спокойной, доброжелательной атмосфере помогает расслабиться, снять эмоциональное напряжение.

— Когда ребенок видит результат своей работы- готовый мультфильм, он испытывает гордость и уверенность в собственных силах.
— Благодаря участию в коллективном проекте у ребенка формируется навык взаимодействия и коммуникации с ровесниками. Он приобретает позитивный опыт общения.
Мульттерапия позволяет детям с РАС заниматься творчеством, развивать волевые качества, ставить цели и достигать их, получая удовольствие от результата. Занимаясь в коллективе, дети осознают себя частью группы, учатся преодолевать трудности, уважительно относиться друг к другу, дружить — все это способствует успешной социализации.

Занятия проводятся два раза в неделю. Дети объединяются в небольшие группы после мягкой адаптации на индивидуальных занятиях.