Этапы речевого развития ребёнка от 1 до 3 лет
Сегодня разбираемся в таком важном вопросе, как нормы развития речевых навыков.
Если ребёнок вовремя не заговорил самостоятельно, очень важно ему помочь. Не стоит накапливать клубок проблем, который распутать со временем становится всё сложнее.
Возраст 1-1,5 года:
• использует интонации, похожие на речь взрослых;
• использует лепетные слова, имитирует речь взрослых;
• выполняет простые просьбы;
• знает 1-3 части тела;
• говорит 3-20 и более слов, обычно существительных;
• при общении использует жесты в сочетании с речью;
• может попросить желаемый предмет.
Возраст 1,5-2 года:
• говорит 50-100 и более слов;
• знает значение более 300 слов;
• начинает использовать местоимения и двухсловные фразы;
• незнакомые люди понимают его речь на 25-50%;
• отвечает на вопрос: «Что это такое?»;
• любит слушать сказки и рассказы;
• знает 5 частей тела.
Возраст 2-3 года:
• понимает большую часть того, что ему говорят;
• говорит 50-250 и более слов;
• знает значение 500-900 и более слов;
• понимает значение слов «один» и «много»;
• просит нужный предмет, называя его;
• знает многие части тела;
• показывает изображения в книге, когда их называют;
• выполняет простые просьбы и отвечает на простые вопросы;
• незнакомые люди понимают его речь на 50-75%;
• использует трёх-четырёхсловные фразы, задает одно-двухсловные вопросы.
Очень важно понимать, что развитие речи — это не только упражнения на активизацию слов. Многие умения и навыки, которыми ребёнок овладевает, являются базовыми для коммуникации.
Если сомневаетесь — запишитесь на консультацию. Специалисты нашего центра помогут оценить уровень развития речи вашего малыша и составить индивидуальный план.
