Детский центр развития премиум класса «МАМА-ЖИРАФ»
ПН-ВС с 09.00 до 20.00 ч.
г. Москва, ул. Панфёрова, д.4, пом. 1/1
info@mama-giraf.ru
+7 (916) 728-22-66 +7 (499) 132-17-55
Мы предлагаем целостный подход к развитию детей от младенчества до школьного возраста. Наш центр помогает родителям гармонично воспитывать и обучать детей, создавая комфортную и поддерживающую среду для их всестороннего развития. В «МАМА-ЖИРАФ» работают квалифицированные логопеды, нейропсихологи, массажисты, остеопаты и кинезиологи, а также педагоги дополнительного образования. У нас вы можете записать ребёнка на курсы по скорочтению, каллиграфии, английскому языку, подготовке к школе. Для развития познавательной деятельности, воображения, мышления и речи мы предлагаем творческие занятия в мультстудии. Самых способных и любознательных ждем в нейрологосадике, где занятия строятся на принципах нейропсихологии с учетом логопедических особенностей детей, что обеспечивает гармоничное формирование личности. В детском центре создаются условия для развития творческого мышления, самовыражения, самореализации ребенка.
Обеспечить качественные образовательные услуги, соответствующие современным требованиям.
Научить детей владеть универсальными навыками, постигать способы активного взаимодействия с миром, проявлять эмоционально-оценочное отношение к происходящему, не забывая о том, что жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он окружен любовью и заботой в мире игры, сказки, музыки, фантазии и творчества.
Создать условия для успешного развития детей, уделяя внимание их физическому, психологическому и образовательному благополучию.
Директор центра
В. А. Сухомлинский: «Детство — важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний ребенок».
Логопед занимается профилактикой и коррекцией речевых нарушений. Специалист проводит диагностику, анализирует состояние моторики артикуляционного аппарата, определяет, является ли проблема с речью проявлением задержки темпов или её общего недоразвития, составляет индивидуальный коррекционный маршрут. Современные методики позволяют подходить к решению вопроса коррекции речевого нарушения каждого ребенка индивидуально, что обеспечивает высокую эффективность занятий. В нашем центре логопед сотрудничает с нейропсихологом и другими специалистами для достижения максимального результата.
Массаж играет ключевую роль в гармоничном развитии детей и является важным методом поддержания и улучшения здоровья. Детский центр «МАМА-ЖИРАФ» предлагает услугу детского массажа, который способствуют физическому, психическому и эмоциональному развитию малышей.
В детском центре нейропсихолог занимается оценкой и коррекцией когнитивных функций у детей. Специалист проводит нейропсихологическое обследование, чтобы определить уровень развития восприятия, внимания, памяти, мышления, речи ребенка. Основываясь на результатах, нейропсихолог разрабатывает программу индивидуальной коррекционной работы для развития слабых звеньев психических функций.
Здоровье ребёнка — главная забота родителей. Многие мамы и папы хотят обеспечить своим детям наилучший уход и лечение в случае необходимости. В детском центре «Мама-Жираф» мы стремимся предоставить родителям весь необходимый спектр услуг по поддержанию здоровья детей, начиная с первых дней жизни.
Создание фундамента для развития учебных навыков и умений, формирование предпосылок к обучению.
Расширение кругозора, формирование всесторонне развитой и уверенной в себе личности.
В детском центре “Мама-Жираф” можно выбрать и другие услуги дополнительного образования, такие как занятия по каллиграфии, способствующие улучшению почерка ребенка, занятия по скорочтению – уникальной методике, позволяющей повысить интерес ребенка к чтению книг и учебных материалов, развить навык скорости обработки информации, а также занятия по логоритмике – системе музыкально-двигательных, речедвигательных, музыкально-речевых заданий и упражнений, основанных на связи слова, музыки и движения.
